基于OBE理念的旅游管理专业实践教学体系改革研究与实践——以广西师范大学为例

伴随着高等教育的改革与发展，高校人才培养多以OBE理念为指导。旅游管理专业作为培养旅游行业高级技术人才的重要专业，理应在教学体系中贯彻执行OBE教育理念。文章以广西师范大学旅游管理专业实践教学体系改革为例，通过对本科实践教学中存在的问题进行反思，明晰实践教学改革的方向与重点，进而依据OBE理念提出“遵循OBE设计原则，构建合理课程体系”“落实‘以学生为中心’，改进实践教学方式”“设计多维度考核方式，完善实践教学评价机制”“构建实践实训新模式，打造‘课证赛训岗’五位一体教学模式”“打造高水平‘双师型’队伍，提升实践教学能力”等具体的改革措施，以助力旅游管理专业学生实践能力与创新能力的培养，实现旅游管理专业人才培养与社会需求有效对接，从而更好地服务于社会经济发展。