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| 用陶行知创造观指导创新教育实践 | |
| 作者姓名： | 王远东 |
| 作者单位： | 无锡高等师范学校,江苏无锡,214001 |
| 摘 要： | 本文探讨了陶行知先生对创造的理解及创造人格的培养、创造思维的培养、创造力的培养和学校创造环境的营造等方面的论述,认为陶行知的创造观对当代高校开展创新教育有极强的指导意义,值得我们认真研究和付诸实践. |
| 关 键 词： | 陶行知 创造观 创新教育 |
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