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| 论小学古诗词教学中存在的几个问题 | |
| 引用本文： | 孙芳芳,安晶.论小学古诗词教学中存在的几个问题[J].太原城市职业技术学院学报,2010(2). |
| 作者姓名： | 孙芳芳 安晶 |
| 作者单位： | 1. 太原大学外语师范学院,山西,太原,030012 2. 太原城市职业技术学院,山西,太原,030027 |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十一五”规划课题“中国传统文化与小学教育”科研课题阶段成果,课题编号:GH-09104 |
| 摘 要： | 作为传统文化的一部分,古诗词在小学语文教学中越来越被重视。通过实践调查,小学古诗词教学存在缺少兴趣引导、轻视与作者创作背景的联系、忽视诗歌的意境等问题。这些问题,应引起足够的重视,并根据小学教学的实际情况加以改善。 |
| 关 键 词： | 小学 古诗词 教学 问题 |
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