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| 激发学习机械CAD兴趣提高教学效率 | |
| 引用本文： | 管宏.激发学习机械CAD兴趣提高教学效率[J].中国集体经济,2010(31). |
| 作者姓名： | 管宏 |
| 作者单位： | 沈阳市装备制造工程学校 |
| 摘 要： | 教师是课堂教学的设计者、教学活动的领导者,还是教学过程的组织者、教学效果的检测者.如何提高课堂教学效果,激发学生学习兴趣的和学习愿望,以保证教学质量,是每位教师都应努力探索的永久性课题.文章就此结合相关教学情况和多年来探索进行探讨. |
| 关 键 词： | 面向全体学生 分层次教学 |
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