“一带一路”背景下校企合作培养外贸人才的创新模式初探——以河北建材职业技术学院电子商务专业英语教学为例

众所周知,"一带一路"沿线国家区域辽阔,经济互补性很强,资源充沛,各自的比较优势非常明显,合作潜力和发展潜力巨大。通过比较分析"一带一路"战略实施过程中存在和潜在的合作项目,各地区和国家的语言、文化、习俗、政治制度、教育和法律等现状,来探讨当前高等院校和企业如何在人才培养模式创新和改变等方面来满足战略人才需求。这一平台和机制的创新必将进一步推动该战略向更深次、更宽领域、更高水平的发展。本文通过调查分析"一带一路"战略人才的需求和当前高等院校与企业外贸类人才培养的现状和存在问题,从协同发展创新的角度出发,探讨最大限度实现高等学院和企业外贸类人才培养的新模式和新途径,来更好地满足"一带一路"战略需求下对外贸人才的需求,拓展了外贸类人才培养的内涵和相应的理论体系,在一定程度上能够进一步丰富和完善已有的研究成果,有助于拓展和深入研究相关的理论。