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大学英语分级教学保障机制的探索与研究
作者姓名:于瑶  杨雪芳
作者单位:哈尔滨金融学院商务英语系,黑龙江哈尔滨,150030
基金项目:2012年黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目——新升本科院校公共英语分级教学实证研究的阶段研究成果
摘    要:由于缺乏配套的保障机制,实施分级教学的院校在具体操作过程中也遇到了一系列问题。能否切实解决这些问题,并建立起可靠的保障机制是使大学英语分级教学有效运行、深入发展的关键。本文综合评述了大学英语分级教学中出现的共性问题,就分级教学保障机制的构建进行了有益的探索与研究。

关 键 词:大学英语  分级教学  保障机制
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