|
|||||
|
|
| 高职英语学习环境优化整合的策略初探 | |
| 作者姓名： | 胡玥 |
| 作者单位： | 成都职业技术学院对外交流部 |
| 摘 要： | 面对当前高职英语学习环境较为简单,存在众多制约高职英语学习环境建设因素的现状,本文从信念体系、教学观念、制度环境等三个方面提出克服制约因素,构建丰富的高职英语学习环境. |
| 关 键 词： | 高职英语 学习环境 整合策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |