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高职院校学生干部队伍引入“企业化管理”的探索
作者姓名:李丹
作者单位:成都职业技术学院,四川,成都,610000
摘    要:高等职业院校学生职业素养主要由职业意识、职业态度、职业能力等要素构成。根据企业对高职学生职业素养的认同状况和用人需求,应将"企业化管理"理念引入高职学生职业素养的培养中。从目前高职院校学生干部队伍存在的问题看,在高职院校学生干部队伍中引入"企业化管理"非常必要。

关 键 词:高职院校  学生干部  职业意识  职业态度  职业能力
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