《中庸》位育思想对大学生日常思想政治教育方法的启示

分析《中庸》位育思想基础上,提出了当前中国高校大学生日常思想政治教育可以通过＂位育＂策略来提高实效,并提出了＂优选重构＂、＂改造利用＂老方法,使传统方法融入新时代以及立足大学生思想政治教育本位,通过＂还权于位＂、＂各安其位＂、＂依位酌序＂的思路创造培育新方法的策略。