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分类号
杂志ISSN号
论工程人才培养的“双线程”教学法创新研究
作者姓名:
杨宏
作者单位:
武汉铁路职业技术学院,湖北武汉430205
摘 要:
工程人才的培养对我国社会主义现代化建设具有重大意义,"双线程"教学法是一种培养高素质工程人才的有效途径。该教学法强调思维能力的培养,有利于工程教育和创新教育,通过对"双线程"教学法的核心思想与工程思维能力的分析,结合实际案例探索一条实施"双线程"教学法的新思路。
关 键 词:
“双线程”教学法
工程思维能力
工程人才
人才培养
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