用建构主义学习理论构建职业教育新型师生关系 |
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引用本文: | 姚华.用建构主义学习理论构建职业教育新型师生关系[J].新西部,2007(7):105. |
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作者姓名: | 姚华 |
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作者单位: | 姚华(陕西师范大学,陕西西安,710061) |
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摘 要: | 构建新型师生关系的理论依据是建构主义学习理论.构建新型师生关系有重要的现实意义和重大的历史作用;调查情况显示学生发展需要、教学目的要求阐释其必然性;教师角色多元化,突出主导性,以学生为中心,突出主体性,构建新型师生关系,积极建构职业教育新课程标准,以适应未来教育现代化要求.
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关 键 词: | 建构主义 构建 职业教育 师生关系 |
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