构建“三统一 多元化”工学结合高技能人才培养模式

提高高技能人才培养水平,培养以岗位能力为主的高技能应用型人才是国家经济结构调整和国民经济发展的必然要求,但是,从当前高等职业技术教育的状况看,还远远跟不上形势发展的需要。人才培养目标、课程体系仍然没有打破传统模式,特别是人才培养的运作机制缺乏灵活性,人才培养模式还没有从传统的模式中完全脱离出来。