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| 整体大德育课程体系初探 | |
| 作者姓名： | 候会兰 |
| 作者单位： | [1]栾城县南高中学 |
| 摘 要： | 从现代角度看,苏格拉底的观点只有在前述道德讨论课等严格意义上的认识性德育课程的正确教学中才能成立.而对于苏格拉底同时代的许多人来说,美德可以被教吗?'这一命题是否成立要取决于美德'意味着什么与教'的具体含义是什么这两个问题的解决." |
| 关 键 词： | 大德育 苏格拉底 现代角度 美德 德育课程 认识性 问题 讨论 时代 命题 教学 含义 观点 道德 |
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