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| 小学数学教学如何开展自主探究学习 | |
| 引用本文： | 闫元京.小学数学教学如何开展自主探究学习[J].科技转让集锦,2009(2). |
| 作者姓名： | 闫元京 |
| 作者单位： | [1]栾城县南高中心小学 |
| 摘 要： | 冀教版小学数学教材以其丰富的人文内涵,鲜明的时代精神,浓厚的生活气息,灵活开放的学习方式,为学生营造出一个广阔的数学学习空间,为学生数学综合素质的提高提供了一个良好的发展平台. |
| 关 键 词： | 小学数学教学 开放的学习方式 小学数学教材 综合素质 学习空间 学生 时代精神 生活气息 人文内涵 冀教版 营造 平台 |
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