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如何在生物教学中培养学生的创新能力
作者姓名:张睛
作者单位:[1]河北丰润车轴山中学
摘    要:多媒体能刺激学生各种感官,激发学生的学习兴趣,且网络可以拓宽学生的知识面,另外,电脑动画也可以化无形为有形,化抽象为形象.

关 键 词:生物教学  培养学生  学习兴趣  电脑动画  知识面  形象  网络  体能  激发  感官  刺激  抽象
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