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高三生物复习的对策与思考
引用本文:
任艳君.高三生物复习的对策与思考[J].科技转让集锦,2009(2).
作者姓名:
任艳君
作者单位:
[1]河北省丰润车轴山中学
摘 要:
生物教学中始终以培养学生思维能力为出发点,改变教法,消除以满堂灌、简单地重复知识来扼杀学生的思维能力和以题海战术来泯灭学生的思维分析能力的传统复习方法,重视学生能力的培养,全面提高学生的素质.
关 键 词:
生物复习
学生能力的培养
学生思维能力
思维分析能力
学生的素质
题海战术
生物教学
改变教法
复习方法
满堂灌
知识
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