基于大数据的翻转课堂教学改革研究

随着大数据时代的到来,教师的教育教学方式和学生的学习方式都发生了一定程度上的变化,互联网教育资源的丰富性和微课、慕课等教学模式的兴起,给传统课堂教学活动造成了一定的冲击和挑战。所以在当前社会背景下,十分有必要结合大数据时代的实际情况积极探索更为先进的翻转课堂教学模式,希望能够为教学改革提供良好的支持,切实凸显教学实效。文章研究了基于大数据的翻转课堂教学改革,旨在为促进我国教育事业在新时期实现持续稳定发展作出一定贡献。