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杂志ISSN号
情景教学法在中国旅游地理课程中的应用
作者姓名:
吴力
作者单位:
海南热带海洋学院旅游学院
摘 要:
本文在分析中国旅游地理课程的发展现状基础上,结合具体教学案例模拟分析情境教学法在课堂中的运用与效果,并探索其中存在的问题,旨在为中国旅游地理课程未来发展提供参考借鉴,进而促进我国旅游事业可持续发展。
关 键 词:
情景模拟
旅游地理课程
教学法
教学研究
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