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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
科技研学旅游开发与资源利用
作者姓名:
程明社
尚莹
马绥莉
作者单位:
1. 榆林学院文学院;2. 榆林学院宣传部;3. 榆林学院艺术学院
摘 要:
当前研学旅游普遍存在“研”与“学”割裂、以参观代替研学旅游等倾向。榆林市中小学科技研学旅游活动要深入开展,就必须深度开发以科技场馆为支撑的科技研学旅游资源,实现科技场馆与学校在研学旅游指导队伍培育、课程开发、评价机制方面的深度互动,实现科技与人文的深度融合,让学生在研学旅游中获得深切的体验。
关 键 词:
榆林
科技研学旅游
互动
融合
体验
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