建构主义环境下的信息化教育 |
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作者姓名: | 马成国 |
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作者单位: | 哈尔滨理工大学,材料科学与工程学院,黑龙江,哈尔滨,150040 |
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摘 要: | 信息化教育是建构主义理论与先进技术相结合的产物。目前的信息化教育中存在着对教育信息化的认识偏激,信息技术与课程割裂,将CAI和信息化教育等同,信息资源分散,没有进行统整等误区。改进信息化教育应采用知识点切入策略、多种感官参与学习策略、因势利导策略和合作探究策略。
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关 键 词: | 信息化教育 信息技术 建构主义 |
文章编号: | 1009-6043(2007)10-0116-02 |
收稿时间: | 2007-09-20 |
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