能力培养型会计教育模式探讨 |
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作者姓名: | 罗莉 |
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作者单位: | 罗莉(云南财贸学院,会计学院,云南,昆明,650221) |
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摘 要: | 多年来,中国会计教育模式以知识传授为主,在设置会计教学体系时主要以会计学学科体系、结构为依据.因为会计学是应用性极强的学科,为弥补能力培养不足的缺陷,近年来许多学校开设了相关会计实践课程,但仍存在不少问题.对此,中国会计教育模式应以能力培养为主,会计教学体系的设置应遵循以下线索首先,根据会计实践的需求确定会计教育具体目标(即需要具有什么能力的人才);其次,根据会计教育具体目标设置会计实践教学体系(能力培养模式);最后,以会计实践教学为主线设置会计理论教学体系.以此重构会计教学体系,使会计教育模式逐步从知识传授型向能力培养型转换.
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关 键 词: | 会计教育模式 能力培养 会计实践教学 |
文章编号: | 1007-5585(2005)专辑-03 |
修稿时间: | 2005-04-22 |
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