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| 浅谈"如何激活初中语文课堂教学" | |
| 引用本文： | 邵夕川.浅谈"如何激活初中语文课堂教学"[J].科技转让集锦,2009(6). |
| 作者姓名： | 邵夕川 |
| 作者单位： | [1]元氏县姬村镇中学 |
| 摘 要： | 创新是课改的灵魂,由知识本位向学生发展本位转移,教师充分激发学生求知欲,开启学生智慧.通过一系列方法让初中语文课堂焕发生命力,让学生学有所获.我们本着对学生终身负责的态度,带着激情在漫长的教学路上,甘为"引路人",乐做"奠基人",为学生营造自主、可持续发展的空间,让语文课堂真正充满生机和活力! |
| 关 键 词： | 激活 初中 学生发展本位 语文课堂 生机和活力 可持续发展 知识本位 学有所获 引路人 生命力 求知欲 奠基人 智慧 营造 态度 灵魂 空间 教学 教师 激情 |
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