医用化学教学中的PBL教学法研究 |
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作者姓名: | 顾相伶 付春华 孙汉文 郝凡房 |
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作者单位: | 德州学院医学系;山东省宁阳县中医院 |
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基金项目: | 山东省教育科学“十二五”规划课题“基于PBL法的医学化学教学模式研究”(编号2011GG129) |
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摘 要: | 在医用化学教学中由于教材、教师和学生等方面存在的问题制约着教学质量的提高。引入PBL教学法是,以问题为引导,发挥学生自主学习能力,加强课堂讨论和归纳总结,同时注意相关问题,可有效提高教学质量。
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关 键 词: | PBL教学法 医用化学教学 教学模式 |
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