PBL教学法在大学城空间教学中的运用

世界大学城云空间在高职院校中越来越受到广泛关注,具有一定的教学优势,本文探讨了如何在大学城空间中利用PBL(问题导入式Problem-Based Learning)教学法引导学生自主学习,主张创建班级教学群组和真实生动的专业问题情境,认真组织交流讨论问题,细化小组总结汇报和教师总结环节,并指出了教学过程中应注意的问题。