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开放性练习设计与思维品质的培养
引用本文:高婷婷.开放性练习设计与思维品质的培养[J].东宇经纬,2000(5):14-15.
作者姓名:高婷婷
作者单位:江苏省海门市东洲小学,226100
摘    要:设计开放性练习是实行开放式教学的重要一环。教师在教学中经常设计一些开放性练习,能优化学生的思维品质,极大地提高学生的练习兴趣,达到减负增效,把时间还给学生的目的。笔在设计开放性练习中作了如下的尝试。

关 键 词:开放性练习  开放式教学  思维品质  教学设计  小学教育  数学教学  人才培养
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