基于文本挖掘的社会资本与大学生就业质量的关联性研究

教育公平是社会公平议题在教育领域的延展,而社会资本作为高等教育公平的重要影响因素,在大学生就业过程中产生何种影响,成为教育社会学的研究焦点。本文以应届大学毕业生为研究对象,以大学生就业质量为着眼点,通过文本挖掘,试图从个体与家庭之间的互动关系入手,解析家庭背景对大学生就业质量影响的内在机理,为大学生就业问题研究提供新的思路。研究结果表明:社会网络蕴含的社会资本不可忽视,社会关系网络与大学生就业满意度有显著关联;大学生的就业质量与社会阶层具有一定的关联性,但并未表现出明显的阶层差异。建议以学校为载体,通过合理开发大学生人力资本以及帮助大学生建立良好的就业心理来提升大学生的就业效率,实现就业公平。