试论如何评价学生素质

不同时代赋予学生不同特色的性格品质,也产生了不同的学生评价标准。如何给学生公平、公正的评价,是每个教育工作者必须思考的问题。笔者联系班主任工作实际,勤于思考,勇于实践,在学生素质评价中注重克服自身缺点和不足,根据特点不同对学生素质进行民主、多元化的评价,收到较好效果。