以“微格教学”促进教师反思与有效教学 |
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引用本文: | 孔繁霞.以“微格教学”促进教师反思与有效教学[J].江苏市场经济,2012(3):84-87. |
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作者姓名: | 孔繁霞 |
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作者单位: | 南京农业大学,江苏南京210031 |
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摘 要: | 教学是一项复杂而艰巨的任务,要求执教者具有一些特别的能力。教师在教育教学中面临许多共同的问题,如何进行有效教学及提高教学能力是他们面临的最严峻挑战。将"微格教学"引入大学英语教学实践,通过课程录像使教师对教学效果进行评价与反思,以提高教师的教学能力和有效教学的意识,最终促进教师的专业发展。
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关 键 词: | 微格教学 有效教学 反思 发展 |
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