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多媒体英语教学探讨
引用本文:叶宝生.多媒体英语教学探讨[J].乡镇企业科技,2009(30):193-193.
作者姓名:叶宝生
作者单位:泰州市机电高等职业技术学校
摘    要:多媒体教学在英语教学中,以建构主义教学理论为依据,集中了影像、图形、文字、动画、声音等多种媒体的技术,模拟真实情景,调动学生的多种感官同时参与,有利于提高教学效率、优化课堂教学结构、推进教学改革。同时,及时听取反馈意见,遵循适时、适当、适度的原则,才能更好发挥多媒体英语教学的优势,是英语教学一次新的变革。

关 键 词:多媒体教学  建构主义  教学效率  结构  改革
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