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大学生挫折感归因及抗挫折教育研究
引用本文:高雪梅,方鸿志.大学生挫折感归因及抗挫折教育研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2013(3):76-77,80.
作者姓名:高雪梅  方鸿志
作者单位:渤海大学马克思主义学院,辽宁锦州121000
基金项目:本文系2012年辽宁省第一批科学技术计划项目“大学生挫折心理识别与防御研究”的阶段性成果,负责人:方鸿志.编号:2012401019.
摘    要:大学生挫折感的普遍存在给学校、社会、家庭以及个人都带来了不同程度的影响。应通过净化社会环境、优化校园环境、改善家庭环境、改革教育体制等途径强化挫折感的积极方面,弱化挫折感的消极方面,从而促进大学生心理健康发展。

关 键 词:大学生挫折感  抗挫折教育  教育方法
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