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| 高职生英语学业成绩与自我概念的关系研究 | |
| 引用本文： | 郑永丽.高职生英语学业成绩与自我概念的关系研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2013,65(1):96-97,100. |
| 作者姓名： | 郑永丽 |
| 作者单位： | 阜新高等专科学校综职部,辽宁阜新,123000 |
| 摘 要： | 只有系统地探讨扣分析大学一年级、大学二年级高职生的自我概念与英语成绩之间的相互关系,才能为培养高职生良好的自我概念和较高的英语学习水平,以及高职英语教学提供心理学依据和理论支持,对于提升高职学生的英语成绩十分有益. |
| 关 键 词： | 英语成绩 自我概念 高职生 |
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