论网络环境下中小学图书馆员的继续教育

网络环境下要求中小学图书馆员具有良好的政治思想与职业道德、现代文化素养和信息素质和具有一定的外语能力和计算机能力。应坚持针对性、灵活性、实效性、终身性原则,通过高校教育、远程教育、交流学习和岗位培训等途径,大力加强图书馆员继续教育。