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高职院校“大班授课小班辅导”教学模式分析
引用本文:王娜.高职院校“大班授课小班辅导”教学模式分析[J].消费导刊,2013(8):201-201.
作者姓名:王娜
作者单位:河南工业贸易职业学院经济贸易系
基金项目:河南工业贸易职业学院2013教科研课题,课题名称高职院校“大班授课小班辅导”教学模式研究,课题编号2013JKY011。
摘    要:随着我国高校教育由精英式向平民式转变一高校的学生越来越多。而教学资源却没有增多,国内高校在教学资源局限的条件下采取“大班授课,小班辅导”的教学模式。

关 键 词:大班授课  小班辅导  实践  有效性
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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