中职班主任幸福感对学生工作的促进作用 |
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引用本文: | 曾醒华.中职班主任幸福感对学生工作的促进作用[J].中外企业家,2013(6Z):179-180. |
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作者姓名: | 曾醒华 |
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作者单位: | 广西玉林农业学校 |
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摘 要: | 与普通中学的班主任相比,中职学校班主任工作更加繁杂、琐碎,更具有挑战性。他们投入了大量的时间和精力在班级管理当中,担负着管理学生和教育学生的神圣使命,对学生将来的幸福生活起着至关重要的作用。班主任对学生的言传身教是最容易影响学生性格塑造的因素之一,所以班主任必须要有足够的幸福感,时刻关注学生的身心健康、良好行为习惯和学生的责任感。
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关 键 词: | 班主任 中职学生 幸福 |
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