“课桌涂鸦”背后的心理探寻简

“课桌涂鸦”在当今的校园是十分普遍的现象，这种不文明的行为屡禁不止。本文从心理学角度入手，分析课桌涂鸦的原因，并试图通过加强道德教育的方式解决课桌涂鸦问题，同时唤起中华民族的道德意识，加强精神文明建设。