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杂志ISSN号
《会计学原理》精品课程教学的创新——挂牌教学与教考分离的研究与实践
作者姓名:
徐克英
作者单位:
重庆工商大学
基金项目:
重庆市教育科学规划重点课题(高等教育类,课题批准号04-GJ-016)阶段性成果
摘 要:
实践证明,打破传统教学方式,将激励机制引入教学环节,是课程教学改革的关键。本文对会计教育的新模式——挂牌教学的实施状况、取得的成绩、存在的问题进行分析讨论,并提出教考分离与挂牌教学的配套,有利于保证挂牌教学的公正性。
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