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| 让中学数学教学贴近生活的探索和思考 | |
| 引用本文： | 赵呈林,周攀.让中学数学教学贴近生活的探索和思考[J].魅力中国,2010(3). |
| 作者姓名： | 赵呈林 周攀 |
| 摘 要： | 教学产生于人类生活的实际需要.生活是教学的根基、依据和根本目的之所在,教学则完满和提升了人的生活的意义、价值与质量.我国新一轮基础教育课程改革强调课程要"面向社会,面向生活",这一理念只有落实到教学实践中才能取得实效.本文从数学教学应当联系生活的角度出发,反思传统教学脱离生活的弊端,将生活教学理念应用于教学实践. |
| 关 键 词： | 回归生活 数学教学 实践 策略 |
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