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| 社会转型期高职“双师型”教师评价的问题与建议 | |
| 作者单位： | ;1.江西应用工程职业学院 |
| 摘 要： | 采用问卷调查方法对江西省内外6所高职学院的"双师型"教师评价的现状进行了调查研究。结果发现:基本上都存在"双师型"教师的评价激励机制不健全。针对调查结果,结合调研的6所高职学院"双师型"教师评价实际,论文从建立"双师型"教师资格认证制度、制定"双师型"教师职称评定标准、完善"双师型"教师的评价体系、建立合理激励机制等方面提出改进建议。 |
| 关 键 词： | 社会转型 高职学院 “双师型”教师评价 现状调查 |
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