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走出多媒体教学的误区——做好课件与课程的整合
引用本文:韩翠英.走出多媒体教学的误区——做好课件与课程的整合[J].城市建设,2010(16).
作者姓名:韩翠英
作者单位:石家庄工程技术学校,河北,050061
摘    要:本文主要探讨开展多媒体教学中存在的一些误区,针对这些误区,提出了避免误区出现的解决方式:树立现代化的教育思想,不断更新教育观念;课题选择是关键;课件设计要考虑学生的学习需要,注重学生能力的培养;做好课堂教学中的组织和管理工作.

关 键 词:多媒体  课件  现代化教育  课件设计  课堂教学
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