新常态下大学生发展党员工作全程化培养教育体系的构建

随着中央《中国共产党发展党员工作细则》的颁发实施,大学生发展党员工作向更严更实发展,成为高校发展党员工作的新常态。本文运用全面质量管理理论方法,在调研基础上探讨适应新常态要求的全程化大学生发展党员培养教育体系的构建。