针对高校家庭贫困生应对负性压力事件的心理引导

高校贫困生是一个需要关注的特殊群体。高校贫困生存在的自卑、过度自尊、厌学、抑郁、自我封闭等心理特点,是由于贫困生遭遇和面对更多的负性压力事件,其压力主要来源于家庭、学校、社会等多个方面。文章针对贫困生的心理特点和压力困境,以贫困生的心理疏导工作需要从引导学生"悦纳自己,正确定位自己""增强自信,增加自我效能感""发展人际,建立社会支持系统""自我减压,卸下思想负担""自强不息,在逆境中逆袭"等方面入手,采取有针对性的心理引导和心理教育方法。