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| 京津冀基于校企协同的高职计算机专业“双创”人才培养模式构建 | |
| 作者姓名： | 王菲 梁剑 饶子龙 |
| 作者单位： | 1.唐山职业技术学院;;2.唐山工人医院; |
| 基金项目： | 2017年度唐山市社会科学立项课题；课程名称:京津冀基于校企协同的高职计算机专业“双创”人才培养模式构建；课题编号:TSSWSKL-043 |
| 摘 要： | 在京津冀协同发展的大背景下，高职计算机专业学生的创新创业能力培养十分重要，而校企协同与高职学生创新创业能力培养的目标和要求相契合。本文在分析当前高职院校创新创业人才培养的现状的基础上，以高职计算机专业为例，提出基于校企协同高职计算机专业双创人才培养模式的实践教学改革路径，积极探索校企协同创新创业人才培养模式的保障机制。 |
| 关 键 词： | 人才培养模式 计算机专业 高职院校 协同发展 京津冀 校企 创业能力培养 学生创新 |
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