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| “讲好中国故事”要求下的大学公共英语教学模式初探 | |
| 引用本文： | 王茗涵.“讲好中国故事”要求下的大学公共英语教学模式初探[J].新西部,2018(10):141-141. |
| 作者姓名： | 王茗涵 |
| 作者单位： | 1.江西中医药大学人文学院330004; |
| 基金项目： | 江西省社会科学2017年规划项目青年课题<基于输出驱动-输入促成假设和VoiceThread在中医英语口语教学中的应用研究>(编号:17YY21)阶段性成果 |
| 摘 要： | 本文在分析大学公共英语课程教学存在问题的基础上,从教学方法、教学模式以及教学内容等方面探讨了教学改革问题,主张采用"输出驱动-输入促成"英语教学理论、构建以内容为依托式的教学模式,围绕培养学生对外国人讲好中国故事的教学目标推进教学改革。 |
| 关 键 词： | 大学公共英语 教学改革 现状 对策 |
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