谈高中生物中“自主学习”教学模式的几点看法

本文的目的在于具体讨论生物学科的教育方法,开始在于讨论自主学习的一点特征,后来是一种普遍意义上的教学思路的探寻。本文针对学生自主学习进行探讨,分析此类问题出现的原因,进而尝试性地提出一些解决办法和建议。