教师职后教育与教师专业发展的动态平衡研究

（一）社会发展的需要学校担负着培养开放型、创新型、实践型人才的重任，历史的责任要求我们必须拥有一支高素质的、专业化的教师队伍，因此提高教师队伍的整体素质是教育改革顺利进行的前提。教师除了对学科内容、教学技能技巧的掌握，还必须拥有一种“扩展的专业特性”实现专业上的自我发展。教育改革需要教师专业发展，不断充实自己、适应时代需要则是与时俱进的必要条件。