高职高专金融专业(群)实施“三创”教育理论研究与实践探索 |
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作者姓名: | 张晓晖 张文娟 |
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作者单位: | 吉林省金融文化研究中心,吉林长春130028;长春金融高等专科学校金融系,吉林长春130028;吉林省金融文化研究中心,吉林长春130028;长春金融高等专科学校金融系,吉林长春130028 |
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基金项目: | 2011年吉林省高等教育教学研究课题 |
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摘 要: | 培养高素质的金融人才是适应金融业快速发展的需要,也是发展高职高专教育的必然要求,其核心是培养学生"创新"精神、"创业"意识和"创优"能力。高职高专院校应从人才培养目标、人才培养模式、教育体系、教育教学模式等方面加强理论研究与实践探索,寻求切实提升高职高专教育人才质量的有效途径。
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关 键 词: | “三创”教育 人才培养模式 “三创”教育体系 |
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