从人力资本理论和筛选理论的互补性看教育的效应

公众对高等教育价值的怀疑引发了新"读书无用论"。《教育的信息功能与筛选功能》从教育的信息功能的角度出发,阐述了人力资本理论与筛选理论关于教育的经济功能的不同观点。但是,人力资本理论与筛选理论并不完全对立,可以从人力资本理论和筛选理论的互补性角度看待教育的私人效应,对新"读书无用论"进行反驳。