行为经济学视角下的教育捐赠研究

多渠道筹集教育经费是教育发展的必然趋势,教育捐赠作为教育投入的重要渠道已经受到人们的重视,但教育捐赠的行为分析却很少有人涉及,教育捐赠的行为模式还不为人们所认识。本文对教育捐赠的影响因素,教育捐赠主体行为模式进行分析,认为厘清行为模式下的教育捐赠有利于拓宽教育捐赠的筹资渠道,为教育领域注入资源。