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任务驱动型教学法在高校应用写作课程中的运用
作者姓名:曾辉
作者单位:江西旅游商贸职业学院
摘    要:本文围绕任务驱动型教学法在高职院校写作课程中的运用展开研究。首先简要概述了任务驱动型教学法的理论认识,其次对当前高职院校应用写作教学的现状进行了研究,最后对驱动型教学法在高职院校应用写作课程中的具体操作进行了详细的介绍。

关 键 词:任务驱动  应用写作课程  理论认识  方法运用
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