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| 体验式英语教学理论研究 | |
| 引用本文： | 田华.体验式英语教学理论研究[J].山西财经大学学报,2012(Z2):69. |
| 作者姓名： | 田华 |
| 作者单位： | 辽宁工程技术大学外语系 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十一五”规划课题(课题号:JG10DB227)阶段性成果 |
| 摘 要： | 文章采用文献综述法,对体验式英语教学理论进行了梳理,并分析了它的心理学和哲学基础。认为体验式英语教学善待生命的自主性,注重协商,重视学生的情感体验,尊重每一个学生的独特性,为此在教学过程中可采用任务型教学法、合作教学法以及探究式教学法。 |
| 关 键 词： | 体验式英语教学 任务型教学法 合作教学法 |
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